A résztvevők az ipari forradalmak tudományos, technikai, szociológiai, kulturális és eszmetörténeti jelenségeivel, következményeivel, összefüggéseivel ismerkedtek a XX. Kerületi Nagy László Általános Iskolában.
A nap záró feladata a mesterséges intelligencia világába vezette be az osztályt. Először különböző táblákat kellett felismerniük egy AI-modell segítségével, így vizsgálva, hogyan működhet egy önvezető jármű. Végül gépi tanulást alkalmaztak micro:bit eszközökkel: a diákok betanították a micro:biteket különféle mozgások felismerésére, majd letesztelték, mennyire pontosan működik a modell. Ez bizonyult a nap legnépszerűbb feladatának.
A projektnapot prezentációs kör zárta, ahol a tanulók bemutatták tapasztalataikat, értékelték a közös munkát és reflektáltak a nap eredményeire.
Összességében a visszajelzések alapján a projektnap rendkívül sikeres és élménydús volt a 11. évfolyamos diákok számára.
